Leitgedanken
Erziehung im Rhythmus
Pädagogische Mittel
Pädagogische Ziele
Die Unter- und Mittelstufe
Die Oberstufe
Musik und Bewegung
Sport
Eurythmie
Erziehung zur Toleranz
Besondere Förderung
Religion
Noten und Zeugnisse
Abschlüsse
Die Schulgestalt
Die Aufnahme
Die Finanzierung
Ein Teil dieser Artikel ist aus der sehr lesenswerten Broschüre: "Fürs Leben
lernen. Ein Leben lang.",
Hrsg.: Landesarbeitsgemeinschaft der Freien Waldorfschulen in Rheinland-Pfalz,
Saarland und Luxembourg.
Dort finden Sie auch
20 Fragen zur Waldorfpädagogik kurz und prägnant erklärt.
Aus dem Mitteilungsheft 2001/2002:
Bedeutung
des bildhaften Unterrichtens in den Klassen 1-8 der Freien Waldorfschulen
Aus dem
Englischunterricht der 12. Klasse
Warum soll
man ein Instrument spielen?
Ein
Musikunterricht für jeden Schüler
Von der
ersten Menschen- und Tierkunde in der 4. Klasse und der ersten Menschenkunde in
der 7. Klasse Eine Betrachtung zum Naturkunde-Unterricht in der Waldorfschule